Scenario 8 // Escenario 8

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Title / Titulo: Cracking the Heredity Code: What makes me look like my parents? // Descifrando el Código de la Herencia: ¿Qué me hace parecerme a mis padres?
Authors / Autores: Hercules Panayiotides, Katerina Kekkouri,
Summary / Resumen:

The scenario is developed in the framework of the discovery of the role of DNA in heredity. DNA, as is well known today, is the stuff that defines a person’s biology and his or her relation to other human beings and the wider animal kingdom. This was not always known neither was the structure of the DNA chemical understood. The understanding of the structure of DNA and its role as a highly complex information code for the building and operating of organisms is one of the defining moments in science. Many contributed to our understanding about DNA but some have not been given the recognition due to them. The scenario while developing the story of the discovery of the structure of this most important biochemical will give attention to the achievements and contribution of Rosalind Franklin in its discovery while not ignoring the better known work of James Watson and Francis Crick. Students will be led on a journey of exploration and discovery to appreciate the complex workings of living organisms, the work of scientists who have contributed to our understanding of DNA’s role in heredity, the cooperation between scientists, the technology they have used and the beauty and the art that is there in nature brought to light by science and technology.
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El escenario se desarrolla en el marco del descubrimiento del papel del ADN en la herencia. El ADN, como es bien sabido hoy en día, es la materia que define la biología de una persona y su relación con otros seres humanos y el reino animal en general. Esto no siempre se supo ni se entendió la estructura de la sustancia química del ADN. La comprensión de la estructura del ADN y su papel como un código de información altamente complejo para la construcción y el funcionamiento de los organismos es uno de los momentos definitorios de la ciencia. Malguno contribuyó a nuestra comprensión sobre el ADN, pero a algunos no se les ha dado el reconocimiento que se les debe. El escenario mientras desarrolla la historia del descubrimiento de la estructura de este bioquímico más importante prestará atención a los logros y la contribución de Rosalind Franklin en su descubrimiento sin ignorar el trabajo más conocido de James Watson y Francis Crick. Los estudiantes serán guiados en un viaje de exploración y de descubrimiento para apreciar el complejo funcionamiento de los organismos vivos, el trabajo de los científicos que han contribuido a nuestra comprensión del papel del ADN en la herencia, la cooperación entre los científico, la tecnología que han utilizado y la belleza el arte, que hay en la naturaleza sacado a la luz por la ciencia y la tecnología.

Age of students / Edad de los estudiantes: 13-14
Teaching resources (material & technological tools) / Recursos didácticos (materiales y herramientas tecnológicas):

Materials:
Ball and stick model sets for building the DNA components, tempera paint and A2 poster paper
Online tools:
FemSTEAM Mysteries game
Webpage information about STEAM role-models
Online graphics
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Materiales:
Conjuntos de modelos de bolas y palos para construir los componentes de ADN, pintura tempera y papel de póster A2
Herramientas en línea:
FemSTEAM Mysteries juego
Información de la página web sobre los modelos a seguir de STEAM
Gráficos en línea

Complete guide for the scenario: Open scenario guide
Guia completa para el escenario: Abrir guia del escenario
Complete guide for the scenario Greek: Open scenario guide (Greek)
Link to downloadable materials:
Enlace a materiales descargables:
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